تعتبر اليابان من أفضل الدول في مجال التعليم حيث أدخل اليابانيون نظام التعليم بمفهومه الحديث عام 1872م
عندما قامت الحكومة اليابانية في ذالك الوقت بأنشاء مدارس إعدادية وثانوية في كل البلاد .
وفي عام 1886م كان لا بد لكل طالب أن يلتحق بالمدرسة لمدة ثلاث سنوات على الاقل ثم في عام 1900م تقرر أن يكون التعليم إلزامي و مجاني, وفي عام 1908م تم رفع فترة التعليم الازامي إلى ست سنوات ثم إمتدت بعد الحرب العالمية الثانية إلى تسع سنوات لتشمل المرحلة الإبتدائية والاعدادية والثانوية.
أما الصياغة الاخيرة للنظام التعليمي الحالي فقد تم في عام 1947م وقد صيغ قانونان لذلك وهما القانون الأساسي للتعليم , وقانون التعليم بالمدارس .
وهناك مبدأ أساسي ورد في القانون الأساسي للتعليم هو المساواة في الفرص التعليمية للجميع , وحظر التفرقة على أساس العرق , والعقيدة , والجنس , والوضع الإجتماعي , والوضع الإقتصادي أو خلفية الأسرة , ويحظر بصفة خاصة أية صلة بين الأحزاب السياسية أو الدينية وبين التعليم
وينقسم نظام التعليم في اليابان بصورة عامة إلى ستة مراحل , رياض الأطفال حضانة من عام إلى ثلاثة أعوام , روضة , المدرسة الإبتدائية ســت سنوات , المرحلة الإعدادية المتوسطة ثلاث سنوات , المرحلة الثانوية ثلاث سنوات , الجامعة وعادة أربع سنوات , بالإضافة إلى وجود كليات عليا تقدم مناهج دراسية لمدة سنتين إلى ثلاثة
كما قلنا فإن التعليم الإلزامي في اليابان هو إلى الثالث الإعدادي المتوسط , وهو تعليم مجاني بالنسبة للمدارس الحكومية فقط , والطالب في مرحلة التعليم الإلزامي لا يخشى الرسوب , فهو ينتقل إلى المرحلة التالية بشكل آلي
والملفت للنظر هو عملية الإنضباط العالي الذي يمتاز به الطالب الياباني صغيراً وكبيراً . والإحترام العالي لأساتذتهم حتى بالإمكان تشبيه الصف الياباني بفصيل عسكري عالي الضبط
وإدارة النظام التعليمي في اليابان هي إدارة لا مركزية , حيث أصبحت دور وزارة التعليم بصفة عامة هو دور المنسق . وفي الأخير نود أن نشير إلى أن معظم المدارس في المراحل الدراسية المختلفة في اليابان يكون نسبة الطلبة إلى المدرسين فيها هي 21 طالب وطالبة لكل أستاذ ..
مشاكل اللغة :
تعتبر اللغة اليابانية من أصعب اللغات في العالم بعد الصينية و ربما كانت اللغة اليابانية تشكل مشكلة ليس للقادمين إلى اليابان للدراسة أو العمل أو السياحة فقط بل لليابانيين أنفسهم..
فاللغة الذي يتحدث فيها الموظف الياباني مثلاً مع رئيسه تختلف إختلافاً بيناً عن اللغة التي يتحدث فيها مع زوجته , وتختلف عن اللغة التي يتحدث فيها مع صديقه ووو ... كلها تختلف مع بعضها البعض على حسب معاير معقدة ومتشابكة مثل المكان , المناسبة , مدة العلاقة , الجنس , الوظيفة . المكانة الإجتماعية , وغيره.
أما بنسبة للوافدين على اليابان فتكمن إشكالية تعلم اللغة اليابانية في الحروف الصينية الأصل المسماة بالكانجي وهي عبارة عن رسوم أكثر منكونها حروف ولها معاني ورموزها تسعة ألاف رمز مع أن المستخدم منها في الوقت الحاضر ثلاثة ألاف رمز فقط..
عندما قامت الحكومة اليابانية في ذالك الوقت بأنشاء مدارس إعدادية وثانوية في كل البلاد .
وفي عام 1886م كان لا بد لكل طالب أن يلتحق بالمدرسة لمدة ثلاث سنوات على الاقل ثم في عام 1900م تقرر أن يكون التعليم إلزامي و مجاني, وفي عام 1908م تم رفع فترة التعليم الازامي إلى ست سنوات ثم إمتدت بعد الحرب العالمية الثانية إلى تسع سنوات لتشمل المرحلة الإبتدائية والاعدادية والثانوية.
أما الصياغة الاخيرة للنظام التعليمي الحالي فقد تم في عام 1947م وقد صيغ قانونان لذلك وهما القانون الأساسي للتعليم , وقانون التعليم بالمدارس .
وهناك مبدأ أساسي ورد في القانون الأساسي للتعليم هو المساواة في الفرص التعليمية للجميع , وحظر التفرقة على أساس العرق , والعقيدة , والجنس , والوضع الإجتماعي , والوضع الإقتصادي أو خلفية الأسرة , ويحظر بصفة خاصة أية صلة بين الأحزاب السياسية أو الدينية وبين التعليم
وينقسم نظام التعليم في اليابان بصورة عامة إلى ستة مراحل , رياض الأطفال حضانة من عام إلى ثلاثة أعوام , روضة , المدرسة الإبتدائية ســت سنوات , المرحلة الإعدادية المتوسطة ثلاث سنوات , المرحلة الثانوية ثلاث سنوات , الجامعة وعادة أربع سنوات , بالإضافة إلى وجود كليات عليا تقدم مناهج دراسية لمدة سنتين إلى ثلاثة
كما قلنا فإن التعليم الإلزامي في اليابان هو إلى الثالث الإعدادي المتوسط , وهو تعليم مجاني بالنسبة للمدارس الحكومية فقط , والطالب في مرحلة التعليم الإلزامي لا يخشى الرسوب , فهو ينتقل إلى المرحلة التالية بشكل آلي
والملفت للنظر هو عملية الإنضباط العالي الذي يمتاز به الطالب الياباني صغيراً وكبيراً . والإحترام العالي لأساتذتهم حتى بالإمكان تشبيه الصف الياباني بفصيل عسكري عالي الضبط
وإدارة النظام التعليمي في اليابان هي إدارة لا مركزية , حيث أصبحت دور وزارة التعليم بصفة عامة هو دور المنسق . وفي الأخير نود أن نشير إلى أن معظم المدارس في المراحل الدراسية المختلفة في اليابان يكون نسبة الطلبة إلى المدرسين فيها هي 21 طالب وطالبة لكل أستاذ ..
مشاكل اللغة :
تعتبر اللغة اليابانية من أصعب اللغات في العالم بعد الصينية و ربما كانت اللغة اليابانية تشكل مشكلة ليس للقادمين إلى اليابان للدراسة أو العمل أو السياحة فقط بل لليابانيين أنفسهم..
فاللغة الذي يتحدث فيها الموظف الياباني مثلاً مع رئيسه تختلف إختلافاً بيناً عن اللغة التي يتحدث فيها مع زوجته , وتختلف عن اللغة التي يتحدث فيها مع صديقه ووو ... كلها تختلف مع بعضها البعض على حسب معاير معقدة ومتشابكة مثل المكان , المناسبة , مدة العلاقة , الجنس , الوظيفة . المكانة الإجتماعية , وغيره.
أما بنسبة للوافدين على اليابان فتكمن إشكالية تعلم اللغة اليابانية في الحروف الصينية الأصل المسماة بالكانجي وهي عبارة عن رسوم أكثر منكونها حروف ولها معاني ورموزها تسعة ألاف رمز مع أن المستخدم منها في الوقت الحاضر ثلاثة ألاف رمز فقط..